ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ :ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ

Α. Να   αναγνωρίσετε  τα  σχόλια  που  υπάρχουν  στις  ακόλουθες  ειδήσεις  .Να  διακρίνετε  επίσης   σε  ποιες  ειδήσεις   το  σχόλιο   ενσωματώνεται   στην  είδηση ,  σε  ποιες   διαχωρίζεται  από  αυτό  και  σε  ποιες  περιλαμβάνεται  ξένο  σχόλιο

1. Το      σχόλιο    διαπλέκεται  με  την  είδηση  : τα    επίθετα   «εξαιρετικό»  και  «ζωτικά» .Επιπλέον   ως  σχόλιο  μπορεί  να   χαρακτηριστεί  και  η  έκφραση  «επιχείρησε  να μιλήσει με το δικό της τρόπο»
2. Το  σχόλιο   διαχωρίζεται  από τη   είδηση :  περιλαμβάνεται   στο   τμήμα «Το στοίχημα κερδίζεται. Οι διαχωρισμοί και οι ταμπέλες καταργούνται. Μόνο μια ιδιότητα παραμένει και κατισχύει. Εκείνη του δημιουργού» . [Ως  σχόλιο  ενσωματωμένο  στην  είδηση  μπορεί να  θεωρηθεί  και  η  λέξη «πρόκληση»]
3. Υπάρχει   ενσωματωμένο  σχόλιο   στην  είδηση [ τα  επίθετα  «εξαίσια» , «μαγικές» ] αλλά  και   ξεχωριστό  τμήμα  της  είδησης  που αποτελεί  σχόλιο  [«Το μεράκι ....Όλα»]
4. Υπάρχει   σχόλιο   που   ενσωματώνεται  στην  είδηση  [η  φράση «τόσο  εύγλωττα....αποχρώσεις  τους»]   και  ξένο  σχόλιο  ,που περικλείεται  μέσα  σε  εισαγωγικά
5. Υπάρχει   σχόλιο  ενσωματωμένο  στην  είδηση  [το  επίθετο «χαρακτηριστικούς»]  και  τμήμα  της  είδησης  που  αποτελεί  σχόλιο [Χιούμορ  πικρό .....προβλήματα]

Β. Να  γράψετε   δύο   τίτλους  [έναν   κυριολεκτικό  κι  έναν    μεταφορικό]  για  καθεμία  από    τις  ακόλουθες  ειδήσεις

1.       α]Το έργο  των «γιατρών  χωρίς σύνορα» [κυριολεκτικός]

β]Ανθρωπισμός   χωρίς  σύνορα   ! [μεταφορικός]

2.       α]Βρεφοκτονία  κοριτσιών  στην  Ινδία  [κυριολεκτικός]

β]Βρεφοκτονία  ...γένους  θηλυκού [μεταφορικός]

Γ. Να   προσθέσετε  σχόλιο     στις  ακόλουθες  ειδήσεις 

1.       Ποδηλασία ,ένα  πολύτιμο  δώρο  για  την  υγεία   και  για  την  ψυχή  ! Αυτό   επισήμαναν   επιφανείς  καρδιολόγοι  , οι  οποίοι  έλαβαν  μέρος   στο  Διεθνές   συνέδριο  Καρδιολογίας  της  Αθήνας  . Οι   επιστήμονες   τόνισαν  ότι    είκοσι  λεπτά ποδήλατο την ημέρα  μειώνουν τον κίνδυνο  ανάπτυξης της στεφανιαίας νόσου , αδυνατίζουν , βελτιώνουν την ψυχική διάθεση  και χαλαρώνουν τους μύες .  Μη  διστάζετε  ,λοιπόν , να  χρησιμοποιήσετε το  ποδήλατο   ακόμη  και  για  τη μετάβασή  σας  στη  δουλειά!  

2.       Ένα  απαράδεκτο  μέτρο   εφαρμόζει από εφέτος  ο  πρωθυπουργός της Βρετανίας  ,με     σκοπό τη  δήθεν ποιοτική βελτίωση  της εκπαίδευσης . Αρχίζει να κλείνει μαζικά  τα δημόσια σχολεία  που προσφέρουν στους μαθητές  τους πολύ λιγότερα εφόδια  απ’ ότι άλλα .Η  δημόσια  παιδεία  στη  Βρετανία  πλήττεται  ανεπανόρθωτα .....

Δ.  Στις  ακόλουθες  φράσεις    ,στις οποίες    έχουμε    ορισμό  ή   διαίρεση ,  να  αναγνωρίσετε  τα  συστατικά τους  στοιχεία

1.       ΔΙΑΙΡΕΣΗ  :   Διαιρετέα  έννοια  :  το  κωμικό  , Διαιρετική  βάση : ο  στόχος  του  πομπού    Πηλίκο :  το  αθώο  και  το  πονηρό  κωμικό

2.     ΟΡΙΣΜΟΣ : Οριστέα   έννοια  :  Παράδοση   ,   Γένος  : το σύνολο των πολιτιστικών στοιχείων και αξιών του παρελθόντος,  Ειδοποιός  διαφορά  : που  μεταβιβάζονται από γενιά σε γενιά [με τον προφορικό ή γραπτό λόγο] και επιβιώνουν    στο  παρόν

3.        ΔΙΑΙΡΕΣΗ  :   Διαιρετέα  έννοια  :  οι   συγγραφείς   , Διαιρετική  βάση : ο τρόπος  γραφής     Πηλίκο :   α]όσοι  γράφουν χωρίς σκέψη β]όσοι  σκέφτονται  όταν γράφουν  γ]όσοι  γράφουν  έχοντας  ήδη  σκεφτεί

4.       ΟΡΙΣΜΟΣ : Οριστέα   έννοια  :  διαφήμιση    ,   Γένος  : η  γνωστοποίηση  στο  κοινό ,  Ειδοποιός  διαφορά  : των ιδιοτήτων που χαρακτηρίζουν ένα προϊόν με σκοπό την αύξηση των πωλήσεων του.

Ε. Τι   εκφράζουν   τα  ακόλουθα  σημεία  στίξης   στα  παραδείγματα  που  ακολουθούν

1.       ειρωνεία

2.       απειλή

3.       θαυμασμός , έκσταση

4.       αμφισβήτηση

5.       απορία  , αμφιβολία

ΣΤ. Να   αναγνωρίσετε  ποιο  από  τα  αστέρια  της  είδησης   [εγγύτητα  , επικαιρότητα ,σπανιότητα  ,  σπουδαιότητα  , εκρηκτικότητα ,  εκκρεμότητα  ,  συνέπειες  , συγκίνηση] ,χαρακτηρίζει   καθεμία   από τις  ακόλουθες  σύντομες  ειδήσεις

1.       επικαιρότητα

2.       συγκίνηση

3.       εκκρεμότητα

4.       σπανιότητα

5.       συνέπειες